IFB vai capacitar trabalhadoras rurais ligadas à Contag

Mulheres trabalhadoras do campo e da floresta, ligadas à Confederação Nacional dos Trabalhadores na Agricultura (Contag), participarão de cursos e oficinas de qualificação profissional ofertados pelo Instituto Federal de Brasília (IFB) durante o Conecta IF e a Marcha das Margaridas, eventos que ocorrerão em agosto de 2019. Esta foi a pauta da reunião desta terça-feira (11), em Brasília, entre gestores do IFB e da Contag.

As duas instituições possuem acordo de cooperação, o que já permitiu a oferta de cursos de formação inicial e continuada em Cooperativismo, Serviços Públicos, Agroindústria e Espanhol para centenas de agricultores familiares. A direção do IFB convidou a Contag para organizar uma feira de exposição dos produtos da agricultura familiar no Conecta, especialmente aqueles produzidos pelas mulheres e pela juventude.

Histórico – No próximo dia 22, a Contag comemora 55 anos de fundação. Composta por 27 Federações de Trabalhadores na Agricultura (FETAGs) e mais de quatro mil Sindicatos de Trabalhadores e Trabalhadoras Rurais (STTRs), a entidade atua na defesa dos direitos de 15,7 milhões de trabalhadores rurais. A agricultura familiar é responsável por 30% da produção destinada às escolas, segundo o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), e 70% da alimentação brasileira (Censo Agropecuário 2017).

IFB e Fundação Palmares desenham curso de áudio e vídeo para comunidade negra

Representantes da Fundação Palmares com gestores do IFB

Com recursos da Fundação Cultural Palmares, o Instituto Federal de Brasília (IFB) ofertará em 2019, no campus Recanto das Emas, o curso técnico de Produção em Áudio e Vídeo dirigido para a comunidade negra do Distrito Federal. O curso tem carga horária de 800 h e duração de um ano. O objetivo da parceria é qualificar especialmente a juventude negra, historicamente excluída, e potencializar sua inserção no mercado de trabalho.

Pelo acordo, os estudantes selecionados terão dentre as atividades práticas a realização de registros dos terreiros e dos quilombos da região.

Histórico – Em 2017, a parceria com a Fundação Palmares permitiu a capacitação de 60 pessoas em três cursos de Formação Inicial Continuada nas áreas de design e produção de moda (campus Taguatinga), desenvolvimento de jogos analógicos (Estrutural) e processamento de frutas e hortaliças (Gama).

A Fundação Cultural Palmares foi criada pelo Governo Federal em 1988 com o objetivo de promover e preservar a arte e a cultura afro-brasileira. É uma instituição pública vinculada ao Ministério da Cultura.

5º WorkIF debate ensino, pesquisa, extensão e inovação

Com o tema “Uma conexão de descobertas”, o Instituto Federal do Mato Grosso (IFMT) promove, em Cuiabá, o 5º Workshop de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação (WorkIF). Durante três dias, estudantes, professores, técnicos e a comunidade externa participam de fóruns, palestras científicas, mesas-redondas, além de assistirem apresentações culturais, protótipos de produtos e resultados de pesquisas.

Na abertura oficial (foto), o reitor do IFMT, Willian de Paula, destacou a importância do evento para a partilha de experiências e discussões acadêmicas. “Os IFs em seus 10 anos de existência têm feito diferença na formação e transformado a vida de jovens e adultos em diferentes espaços. Daí a importância de seguirmos juntos. Ou, como dizia Drummond: ‘não nos afastemos, juntos vamos de mãos dadas’, fortes e confiantes de que a Rede federal tem seu papel na história, como um case de sucesso”, frisou Willian.

O reitor do IFB, Wilson Conciani, em nome dos outros IFs da região Centro Oeste, enalteceu o esforço dos anfitriões para promover a integração e o intercâmbio de ideias. “Vivemos um momento de mudança de paradigma de gestão no País, de mudanças sociais e tecnológicas. Precisamos refletir, debater, entender esse novo momento e atuar”, afirmou Conciani.

Quarenta estudantes e cinco servidores do IFB participam do encontro com apresentação de projetos desenvolvidos pelo programa Fábrica de Ideias Inovadoras (FABIN) e de trabalhos premiados na VIII Semana de Produção Científica (SP8). No estande da instituição também estão sendo distribuídas publicações da Editora IFB.  Alunos do curso técnico em Produção de Áudio e Vídeo, campus Recanto das Emas, estão fazendo o registro fotográfico e de vídeo do evento.

*Com informações do IFMT

Memorando de entendimento visa intercâmbio para EUA

Memorando foi assinado pelo reitor substituto do IFB, Adilson Cesar Araújo, e pela diretora de programas da Liaison, Sandra Lima Argo

Visando à cooperação acadêmica, cientifica e cultural por meio da pesquisa, do ensino, da organização e da gestão institucional, o Instituto Federal de Brasília (IFB) e a Liaison America assinaram nesta segunda-feira (26), em Brasília, memorando de entendimento.

De acordo com o termo, o foco dos projetos a serem desenvolvidos são a mobilidade docente e de estudantes, a capacitação de servidores, a elaboração conjunta de projetos de pesquisa e a organização de seminários, entre outros. Além da assinatura do memorando, dois professores da Radford University palestraram sobre cursos e possibilidades de intercâmbio.

Histórico – A Liaison America foi criada em 2013, no Estado da Virgínia (EUA). Com sede em Washington DC, desenvolve programas customizados na área da educação para indivíduos ou grupos em parceria com universidades norte-americanas.

 

IFB e Embaixada planejam ações de apoio ao Sudão

Assessora de Relações Internacionais do IFB, Edna Carvalho de Azevedo, Wilson Conciani e Patricia Lima.

O reitor do IFB, Wilson Conciani,  recebeu nesta segunda-feira (12) a nova embaixadora brasileira na República do Sudão, Patricia Lima.  Conversaram sobre projetos já desenvolvidos pelo IFB no país africano e parcerias para o futuro. Desde 2015, 36 professores sudaneses receberam formação no curso de Agropecuária ofertado pelo IFB junto com outros IFs.

Conciani destacou o compromisso da rede federal de educação profissional e tecnológica em ajudar a reconstruir o Sudão, que passou por longo período de guerra civil, mas tem uma história riquíssima e um povo maravilhoso. “Decidimos, conjuntamente, que o foco inicial será projetos nas áreas de agricultura familiar, empoderamento feminino e juventude”, explicou o reitor.

A embaixadora, que deve assumir o posto no próximo mês, foi presenteada com um livro sobre o Programa Mulheres Mil, experiência desenvolvida na rede federal que já formou e capacitou milhares de mulheres em situação de vulnerabilidade em todo o Brasil.

GT prepara diretrizes para avançar institucionalização da EaD na rede federal

O Grupo de Trabalho (GT) que discute a Institucionalização da Educação a Distância (EaD), vinculado ao Fórum de Dirigentes de Ensino (FDE), prepara documento com diretrizes e orientações com vistas à consolidação da EaD na Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica.

Durante dois dias de encontro presencial (6 e 7/11), no Instituto Federal de Brasília (IFB), o GT atualizou o panorama da EaD. Os dados de 2018 já refletem a expansão da oferta de cursos por esforço próprio e a redução de cursos exclusivamente financiados pelo Governo. O grupo também iniciou discussão sobre legislação, motivado especialmente pela atualização, nos últimos dois anos, das normativas nacionais que regem a EaD.

Um dos objetivos do grupo é avançar nas discussões sobre modelos e metodologias de cursos a distância, tais como os integrados à modalidade presencial (híbridos) e o MOOC (Massive Open Online Course). De acordo com a diretora da EaD no IFB, Rute Bicalho, “temas como os parâmetros institucionais, credenciamento e atendimento dos polos presenciais, assim como esforço e mobilidade docente, perpassam as reflexões”. O GT também pretende dialogar com organizações que já trabalham com EaD no Brasil, como a ABREUM e a UNIREDE.

Documento — O reitor do IFB, Wilson Conciani, destacou a importância de os Institutos Federais institucionalizarem a EaD, independentemente de programas federais pontuais. “Uma maior oferta da Educação a Distância significa mais inclusão, pois permite acesso remoto de qualquer lugar, e menos evasão, devido à flexibilidade no formato dos cursos”, disse. Conciani defendeu ainda que o modelo de EaD para ter sucesso precisa compreender como agem e como pensam as novas gerações, que nasce conectada e prima pela interatividade em suas rotinas.

O GT ainda fará duas reuniões via webconferência para consolidar o primeiro produto, que deverá ser entregue ao CONIF ainda em dezembro.

Estudantes selecionados para intercâmbio recebem orientações

Os nove estudantes de graduação do Instituto Federal de Brasília (IFB) que foram selecionados, via edital, para intercâmbio acadêmico em Portugal receberam nesta segunda-feira (5) orientações gerais sobre a viagem. Os intercambistas cursarão um semestre acadêmico no Instituto Politécnico de Bragança (IPB), no período de fevereiro a julho de 2019. Os selecionados receberão auxílio de R$ 14 mil para custeio de passagens, hospedagem, transporte interno, seguro viagem e alimentação.

Os selecionados desenvolveram um plano de estudos individual, conforme a área do seu curso. “O objetivo é possibilitar a continuidade de seus estudos e agregar conhecimentos de sua área específica”, explica a assessora de Relações Internacionais do IFB, Edna Carvalho de Azevedo.

Parceria – O Instituto Politécnico de Bragança é uma instituição pública de ensino superior localizado na cidade de Bragança, região de Trás-os-Montes, Nordeste de Portugal. O IPB conta com sete mil estudantes e oferta cursos nas áreas de Educação, Agrária, Tecnologia e Gestão, Comunicação, Administração, Turismo e Saúde.

IFB e Cetefe alinham parceria para beneficiar estudantes com deficiência

Uma parceria do Instituto Federal de Brasília (IFB) com a Associação de Centro de Treinamento de Educação Física Especial (Cetefe) poderá beneficiar estudantes com deficiência, suas famílias e os servidores que atendem este público. No primeiro semestre deste ano, 236 alunos com algum tipo de deficiência estavam matriculados nos diversos cursos ofertados pelo IFB. Os detalhes de como funciona o trabalho dos profissionais do Cetefe foi apresentado na última semana para gestores da Reitoria e para diretores-gerais.

A pró-reitora de Extensão do IFB, Cristiane Salgado, destacou que a viabilização do trabalho conjunto aumentará a capacidade do Instituto em manter estudantes com deficiência em sala de aula. De forma experimental, o Cetefe já realizou laudo funcional de 50 alunos do IFB. Esse relatório, explica Cristiane, é rico nas especificidades e características individuais dos estudantes, facilitando o atendimento, o acompanhamento e auxiliando os docentes na parte pedagógica. “Além disso, a parceria envolve ensino e aprendizagem, uma vez que o IFB, por meio dos estudantes e docentes, desenvolveria tecnologias assistivas para utilização no Cetefe”, disse Cristiane.

O Centro ainda disponibilizaria academia, reabilitação para estudantes com deficiência e apoio às famílias. Já existe acordo de cooperação entre as duas instituições, o que facilita ainda mais a parceria.

IFB participa de Jornada sobre assistência técnica em Habitação de Interesse Social

Abertura da JATHIS 2018 no campus Samambaia

Pesquisa do Conselho de Arquitetura e Urbanismo do Brasil constatou que mais de 85% dos brasileiros constroem e reformam sem orientação de arquitetos e urbanistas ou engenheiros. Diante desta realidade e também para fazer valer a legislação de 2008, que garante a famílias de baixa renda o acesso gratuito ao trabalho técnico de profissionais especializados, diversas entidades promoveram, de 29/10 a 1º/11, a II Jornada de Assistência Técnica em Habitação de Interesse Social (Jathis), no campus Samambaia do IFB.

O reitor do IFB, Wilson Conciani, destacou que a instituição é parceira de todos que “lutam por moradia digna e inclusão social”. Informou que o IFB vai trabalhar para implantar um escritório de assistência técnica no campus Samambaia, que já conta com o curso técnico em Edificações.

Extensão — A jornada tomou forma a partir de uma proposta realizada em 2015 para as Instituições de Ensino Superior (IES) de Brasília em torno de um Escritório Modelo de Assistência Técnica como um projeto de extensão. A idealização do evento é da Associação Brasileira de Ensino de Arquitetura e Urbanismo (ABEA) e do Instituto de Arquitetos do Brasil, Departamento do Distrito Federal (IAB/DF), com várias outras instituições parceiras.

Vamos juntos construir o PDI do IFB

Somente com grande participação da comunidade acadêmica e externa teremos um Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), ciclo 2019 – 2023, conectado com a realidade e capaz de atender às exigências do mercado de trabalho e da sociedade. A afirmação é do reitor do IFB, Wilson Conciani. “Participe na construção do IFB do futuro: inclusivo, plural e democrático”, destaca.

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